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Formación docente escolar ¿es necesaria la pedagogía para ejercer?

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  N ombre: Angie Lorena Galvis Ramirez Código: 1827970 Grupo:  01 Formación docente escolar ¿es necesaria la pedagogía para ejercer? Como estudiantes en formación para ejercer en el campo escolar y específicamente en el área de las ciencias naturales y educación ambiental, se nos inculca desde el primer semestre que la forma en que se debe impartir los conocimientos se maneja de acuerdo a varios aspectos como lo son: el contenido, ¿a quién se dirige?, y las herramientas que puedan facilitar dicha comprensión. A lo largo de la carrera se nos hace en énfasis de que hay que transformar al estudiantado, que es necesario conocer el entorno en que se está trabajando para poder tener una perspectiva sobre las dificultades y la manera en cómo se debe de dirigirse de acuerdo a la población, porque se debe de tener en claro que el hablar sobre algún tema se puede comprender, pero sin quedar realmente un aprendizaje. ¿cómo así? SI el comprender no es sinónimo de aprendizaje porque tú pue...

LA PEDAGOGÍA DESDE UNA MIRADA DE LA TERAPIA OCUPACIONAL

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  UNIVERSIDAD DEL VALLE TERAPIA OCUPACIONAL PEDAGOGÍA Y LENGUAJE SOL ERAZO REVELO-2040969     LA PEDAGOGÍA DESDE UNA MIRADA DE LA TERAPIA OCUPACIONAL   Para entender qué es la pedagogía debemos tener en cuenta diferentes términos como contexto, entorno, necesidades, capacidades, herramientas, estrategias, enseñanza- aprendizaje y   didáctica, aunque no lo parezcan son conceptos que se manejan tanto en la pedagogía como en la Terapia Ocupacional; ya que ambas buscan una mejora social que se dará de manera progresiva siempre girando en entorno al desarrollo del potencial humano y las necesidades y capacidades de cada individuo.   La pedagogía es la formación integral de una persona (saber, ser y hacer), y así se desarrolla como un ser racional, autónomo y solidario. Los conceptos anteriores forman la base de dos factores relacionados del conocimiento en la pedagogía: educabilidad y enseñanza. ´´ Es necesario reconsiderar la enseñanza de tal ...

Terapia Ocupacional como promotora de un proceso educativo integrador y liberador.

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Vivian Dueñas 2043364 Grupo 01 TERAPIA OCUPACIONAL APORTANDO A UNA EDUCACIÓN LIBERADORA   Todos tenemos un ideal personal que queremos alcanzar, muchas veces está construcción o meta se ve afectada debido a las limitaciones contextuales, corporales o cognitivas. La terapia ocupacional tiene como objetivo brindar a las personas y grupos sociales la oportunidad de ejercer ocupaciones deseadas y/o necesarias para su salud, bienestar e inclusión social, fomenta la capacidad de las personas para participar en actividades básicas e instrumentales de la vida diaria. Como profesionales, desde la pedagogía,   hacemos parte de la transformación humana,   dentro de unos sueños humanos, dónde nos vemos formados como sujetos, alcanzando esto por medio de la educación y experiencias sociales en las que nos formamos como sujetos de la cultura.   Ahora bien, ¿Cómo podemos aportar a una educación liberadora? Actuando como filtro entre el educando y el docente, sin dejar ...

Pedagogía y Fonoaudiología, ¿Un camino posible?

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  Nombre: Luisa Fernanda Ibarra Alvarez. Código: 1942358. Grupo: 1. Pedagogía y Fonoaudiología, ¿Un camino posible? En muchas ocasiones, suele suceder que cuando se habla de pedagogía, la mayoría de nosotros pensamos en algo referente a la educación, sobre todo en dicha educación que se da en entornos como la escuela o jardines infantiles. No sé si a algunos les ha pasado como a mí, que cuando llegaron a la universidad, reforzaron ese conocimiento que habían construido, por ejemplo, cuando observaron el nombre de “Facultad de educación y pedagogía”, y que en los programas que oferta esté presente  Licenciatura en educación infantil. Sí, puede que en estos momentos ustedes digan “Si, me pasó” o “verdad” . ¿No es así? Hoy me gustaría contarles, queridos colegas, que la pedagogía no es solo esa imagen que se nos viene a la mente cuando escuchamos su palabra, ella va más allá de lo que hemos construido, y que en en profesiones (como en un sin fin de cosas) tan importantes, como la...

La pedagogía: amor y provocación

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Estefany Ortega Montero Código: 201870251 Pedagogía y Lenguaje Gr: 01 La pedagogía: amor y provocación Para conceptualizar la pedagogía de hoy en día, es muy importante hablar de su historia para darnos cuenta de la transformación que ha tenido con el pasar de los años.   Las ciencias de la educación, en el siglo XX, desvalorizaban el conocimiento de los profesores y tenía como consecuencia la privación del rol del profesor en su aula de clase; tenía una finalidad consumista; el docente solo era un verificador del saber; lo limitaban a desarrollar y compartir sus saberes y pensamientos dentro del aula, pues era un individuo sometido a las reglas que determinaba el estado.    “ Las ciencias  de la educación hacen del aprendizaje una práctica que coloca en lugar secundario otros saberes sobre la enseñanza y dejan al maestro un papel disciplinario, es decir, de sujeto que realiza, normaliza y supervisa los procesos de aprendizaje que le designa e impone el Estado ”...

EL MUNDO DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA Y LA FONOAUDIOLOGÍA

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  EL MUNDO DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA Y LA FONOAUDIOLOGÍA Estudiante: Danyely Lorena Pasos R. Código: 201840146 Grupo: 1 COMUNICACIÓN EN EL AULA Y FONOUDIOLOGÍA La  comunicación  es un acto de relación  humana  en el que dos o más participantes intercambian un mensaje mediante un lenguaje o forma de expresión (señas, oral, escrita) Este proceso es interactivo y social.  Dentro de las funciones y  elementos  de la  comunicación humana , son seis los principales:  EMISOR: receptor, canal, código, mensaje y contexto. Emisor: el que crea y emite el mensaje. Este  elemento  bien puede ser un individuo, un grupo de personas o una máquina.  RECEOTOR: el que recibe la información transmitida. De lo anteriormente definido, comprendemos la importancia de la fonoaudiología y la comunicación dentro de un aula,al ser una disciplina ligada a la comunicación humana intenta abundar en factores y contextos dentro de un espacio ej...

¡Bienvenidos a la reflexión pedagógica!

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 ¡Bienvenid@s a la reflexión pedagógica! En este espacio encontrarás reflexiones que aportan sobre los siguientes aspectos: Qué conceptos deben diferenciarse para comprender qué es la pedagogía. En qué consiste la pedagogía y qué estudia. de acuerdo con lo anterior, por qué la pedagogía se relaciona con diversos campos de formación profesional. Cómo se relaciona la pedagogía y el lenguaje.